Descripción
L´aprenentatge de les matemàtiques té lloc a l´aula com a fruit de la interacció entre els estudiants i els professors, facilitada per materials i recursos. Bona part dels professionals de l´educació matemàtica dediquen part del seu temps a reflexionar sobre els invariants que permeten generalitzar pautes i generar tècniques que poden ser utilitzades per a millorar l´eficacia de l´aprenentatge.Eixes reflexions es van presentar en les Jornades d´Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana, convocades per la SEMCV Al-Khwarizmi al llarg d´una dècada.